domingo, 30 de marzo de 2014

Clasificar y describir artefactos de mi entorno según sus características físicas, uso y procedencia.

miércoles, 26 de marzo de 2014

Identificar y utilizar artefactos que faciliten mis actividades y satisfagan mis necesidades cotidianas (deportes, entretenimiento, salud, estudio, alimentación, comunicación, desplazamiento, entre otros).

sábado, 22 de marzo de 2014

Observar, comparar y analizar los elementos de un artefacto para utilizarlo adecuadamente.

martes, 18 de marzo de 2014

Reconocer productos tecnológicos de mi entorno cotidiano y los utilizo en forma segura y apropiada.

viernes, 14 de marzo de 2014

Indicar la importancia de algunos artefactos para la realización de diversas actividades humanas (por ejemplo, la red para la pesca y la rueda para el transporte).

lunes, 10 de marzo de 2014

Establecer semejanzas y diferencias entre artefactos y elementos naturales.

jueves, 6 de marzo de 2014

Identificar herramientas que, como extensión de partes de mi cuerpo, me ayudan a realizar tareas de transformación de materiales.

domingo, 2 de marzo de 2014

Identificar y describir artefactos que se utilizan hoy y que no se empleaban en épocas pasadas.